*La diputada Minerva Salcedo Baca propone que la educación artística sea
obligatoria en el nivel básico.
Xalapa, Ver. | 20 junio de 2014
Tribuna Libre.- Para fortalecer y proteger los procedimientos de
administración de justicia y de seguridad pública en Veracruz, el diputado
Ricardo Ahued Bardahuil propuso destinar a estas áreas el equivalente al 10 por
ciento de lo recaudado del impuesto sobre Remuneración al Trabajo Personal
(IERTP).
El legislador presentó una iniciativa para reformar
el artículo 105 del Código Financiero y establecer que de manera anual se
etiquete el 10 por ciento del gravamen que pagan los micro, pequeños y grandes
empresarios para destinarlo a la administración de justicia y seguridad
pública.
Tan sólo en 2014 –detalló– por ese concepto se
recaudó mil 600 millones de pesos, cuyo 10 por ciento podría ser una importante
aportación del sector empresarial de Veracruz.
Destinar parte de los recursos que percibe el
fideicomiso, conformado por empresarios, líderes de sectores, legisladores y
alcaldes, y creado para tal efecto es una manera de devolver, bajo la forma de
seguridad que otorga el Estado, lo que los contribuyentes y empresarios
retienen y enteran como impuesto, añadió Ahued Bardahuil.
Educación artística, obligatoria en el nivel básico
Por otra parte, la diputada Minerva Salcedo Baca
presentó un proyecto de ley para que la educación artística sea obligatoria en
el nivel básico, mediante una reforma a la Ley de Educación para el Estado. El
fin de esta propuesta es contribuir al desarrollo de las facultades,
expresiones y aptitudes de los estudiantes para las artes y la cultura.
También plantea que la educación artística se
imparta conforme a los planes y programas que emita la autoridad educativa
federal, se difunda la cultura en todas sus manifestaciones y se estimule la
sensibilidad y percepción del educando, mediante actividades específicas y con
el apoyo de profesores expertos.
Esta iniciativa, que reforma el artículo 145 y
adiciona el 145 bis de la Ley de Educación para el estado, fue turnada a la
comisión permanente de Educación y Cultura, para el trámite legislativo
correspondiente.