México, D.F. | 26 junio de 2014
Tribuna Libre.- Según los resultados de la Encuesta Internacional
sobre Enseñanza y Aprendizaje realizada por la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económicos (OCDE), un 76 por ciento de los maestros mexicanos
aceptó no estar bien preparado en la materia que imparte. Asimismo se encontró
que sólo el 62 por ciento de los encuestados completaron su educación secundaria.
Los resultados de este ejercicio realizado en marzo
de 2013 indican que en México nueve de cada 10 directores de secundaria tienen
licenciatura, cifra similar al promedio de los demás países. Sin embargo, los
docentes reportaron que el 75.4 por ciento de su tiempo lo dedican a la
enseñanza-aprendizaje; el 12.6 por ciento del tiempo lo dedican a mantener el
orden y otro 12 por ciento a tareas administrativas.
En 2009 la OCDE realizó por primera vez este tipo
de encuesta en territorio nacional,
siendo los resultados poco alentadores ya que demostraron la falta de
preparación de los docentes de secundaria, además de ser los que más ausencias
y llegadas tarde registran, en comparación con los profesores del mismo nivel
académico de otros 22 países.( http://www.enterate.mx/
)