*Durante
el Encuentro Expansión, los líderes de las comisiones de Educación del Congreso
coincidieron que el INEE se convirtió en el símbolo de castigo para el magisterio,
por lo que debe desaparecer.
Ciudad de México. | 29 enero de 2018
Tribuna Libre.- La desaparición del Instituto Nacional para
la Evaluación de la Educación (INEE) se convirtió en la solución política del
nuevo gobierno para pacificar al país tras los conflictos derivados de la
reforma educativa de 2013 con el magisterio, coincidieron los presidentes de
las comisiones de Educación en las cámaras de Diputados y Senadores, Adela Piña
Bernal y Rubén Rocha Moya, respectivamente.
Durante un nuevo Encuentro Expansión,
titulado “La nueva era educativa en México”, los legisladores de Morena
señalaron que el INEE fue visto por los maestros como el “instrumento punitivo”
que se usó para castigarlos, más que como un organismo autónomo que genera
información sobre el sistema educativo del país y enumera directrices.
El senador Rocha aseguró que desaparecer el
INEE es una decisión política para pacificar al país, para que los maestros
estén en las aulas frente a grupo y no en las calles.
Quitar al INEE es para pacificar al país.
Nosotros lo que queremos con la nueva reforma es que los maestros estén en el
aula”.
Senador Rubén Rocha Moya, presidente de la
Comisión de Educación en la Cámara alta
Por su parte, la diputada federal Adela Piña
argumentó que es necesario cambiar a este organismo, luego de que en la
percepción del magisterio, este fue el responsable de las evaluaciones que
sacaron a la calle a miles de maestros para protestar por la reforma educativa,
implementada en 2013 por la pasada administración federal.
“En la percepción de los maestros, el INEE
fue el responsable de todos estos asuntos de la evaluación punitiva. Los
maestros se sintieron agredidos en sus derechos laborales”, dijo.
Lo anterior, ante el planteamiento de la
directora de la organizaciónMexicanos Primero, Jennifer O’Donoghue, sobre la
necesidad de la desaparición de la institución, cuando con la nueva reforma que
se plantea, se termina con la relación evaluación-castigo con los profesores.
La experta señaló que, más allá del cambio de
institución, lo importante es que haya transparencia y que se genere
información suficiente y confiable, que sirva para generar las políticas
públicas que se necesitan para mejorar la educación el país.
