*Se
resolverían las dudas de los estudiantes sobre las opciones profesionales y su
demanda en el mercado laboral.
Tribuna Libre.- Para evitar que las y los jóvenes tomen una
mala elección sobre su destino profesional, el Grupo Legislativo del Partido
Revolucionario Institucional (PRI) y el legislador José Roberto Arenas
Martínez, de “Juntos por Veracruz”, presentaron la iniciativa que reforma el
artículo 109 de la Ley de Educación del Estado para que en las instituciones de
educación de nivel medio superior se desarrollen programas idóneos de
orientación vocacional, que faciliten a los educandos la valoración de sus
habilidades, preferencias, necesidades, aspiraciones, intereses, aptitudes
y conocimientos.
En la décima sesión ordinaria del Congreso
del Estado, el diputado José Roberto Arenas señaló que su Grupo Legislativo
considera indispensable trabajar en la actualización de los sistemas de
orientación vocacional y atender las inquietudes de los jóvenes en esa materia.
De esta manera, añadió, debe brindarse a
éstos información de calidad y contribuir con ello a su pleno desarrollo,
mediante procesos que les permitan su posterior incorporación exitosa a la vida
social, en general, y a la laboral, en lo particular, con la mejor herramienta
de transformación individual que es el conocimiento.
Enfatizó que según datos del Instituto
Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), sólo 8 de cada 100 alumnos que
comienzan sus estudios en la universidad logran terminarlos, siendo las
principales causas de deserción el disgusto o el poco interés en el estudio
(37.4 por ciento), y por razones económicas
(35.2 por ciento).
Dijo que con una orientación vocacional
eficiente se resolverían las dudas de los estudiantes sobre las opciones
profesionales y su demanda en el mercado
laboral. Asimismo, se fomentaría el autoconocimiento de las aptitudes
personales y se proporcionarían informes acerca de las ofertas educativas y
programas de estudio de las instituciones de educación superior.
Esta iniciativa fue turnada para su análisis
y dictamen a la Comisión Permanente de
Educación y Cultura.